Consultores, universidades e empregadores europeus definiram um subconjunto de skills (habilidades) que traduzem as atuais “competências de empregabilidade“: 
Skills Sectoriais/ Funcionais 
SKILLS INTERPESSOAIS OU SOFT SKILLS 
Aplicação da matemática 
Aplicação de tecnologias de informação 
Empreendedorismo /visão empresa

O secretário de Estado do Emprego, Miguel Cabrita, deixa a sua opinião sobre o papel que as competências podem desempenhar no desenvolvimento da economia                                                                                                                             

Olhando para o futuro, há um debate intenso sobre a importância das soft skills vs. hard skills. Qual deve ser a aposta?
A aposta não pode ser numas em detrimento de outras, tem de ser no equilíbrio entre respostas de educação e formação que potenciem a aquisição de competências dos dois tipos. As chamadas soft skills são hoje cada vez mais decisivas, mas não dispensam a solidez da formação, académica ou outra, em questões mais substantivas - pelo contrário, podem potenciar o seu exercício. É evidente que existem várias nuances neste equilíbrio, desde logo em função dos segmentos do mercado de trabalho que estejam em causa. Por exemplo, nos segmentos mais qualificados dos jovens, as soft skills são decisivas e podem fazer a diferença na transição para o mercado de trabalho. Mas muitas vezes este défice de competências é confundido com falta de experiência profissional. São questões distintas, porque as soft skills também podem e devem ser objeto de treino, em todas as fases da vida. Dito isto, de facto, a inserção em contextos de trabalho potencia quer as chamadas soft skills quer as competências profissionais mais tradicionais. É por isso que a promoção de mecanismos de aprendizagem em contexto de trabalho, seja do lado das políticas públicas seja do lado das empresas e dos próprios trabalhadores, é tão importante. Por fim, não podemos esquecer-nos de que uma parte muito significativa da nossa população adulta não concluiu sequer o ensino secundário e que, mesmo entre os jovens, apesar de todos os progressos, há ainda assimetrias.

QUASE NO CÉU: decorria 1966 quando Eusébio e Nobby Stiles disputavam esta bola nas meias-finais do Mundial em Inglaterra. Duas equipas com skills diferentes. Os anfitriões, uma equipa experiente nestas andanças, ganhou o troféu e o investimento equivalente hoje a €25 milhões teve um impacto local: mudou infraestruturas e ajudou a trazer competências mais complexas. Nos portugueses foi notório o profissionalismo e a resolução de problemas para chegar longe, soft skills que ainda hoje são as mais predominantes no pais

CENTRAL PRESS

Ponto prévio: antes de enveredar por este texto importa esclarecer o que são exatamente soft skills. Porque se as definições podem ser várias e ainda não se encontrou uma universalmente aceite, é cada vez mais consensual que vale a pena aprender esta expressão. Por oposição a hard skills (as competências técnicas e académicas mais tangíveis, formalmente adquiridas), soft skills referem-se a um “conjunto de qualidades e atributos necessários para ter sucesso a nível profissional. Estas competências abrangem uma pluralidade de capacidades, umas relativas à combinação da eficiência e da eficácia nos mundos do trabalho e dos ambientes profissionais e outras que dizem respeito à resiliência das atitudes e comportamentos”.